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培育孩子的聽覺美感

台灣第一個能實際碰觸管弦樂器、
與古典樂演奏家互動學習的幼兒啟蒙音樂課

獎助&合作單位
播放影音
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可不可以摸摸看小提琴、雙簧管,吹吹看法國號?

難道台灣的孩子在音樂啟蒙時
只能認識鈴鼓、直笛、三角鐵?

在歐洲,學齡前孩童有許多「⼤膽」的機會接觸古典⾳樂,可觀賞演奏、觸摸樂器、與⾳樂家互動。國內卻因⽂化風氣的不同,認為⼩孩⼦不懂,往往過度幼稚化兒童⾳樂,錯過讓孩⼦在吸收⼒最強的時期,以耳濡⽬染⽅式培育⾳樂藝術素養的機會。

全台唯一入選國發基金『文化內容投資計畫』的兒童藝文團隊

獎助單位

台北市政府

指導單位

文化內容策進院/經濟部社會創新平台

賦格將歐洲孩子親近藝術的模式帶到台灣,在臺中國家歌劇院、高雄衛武營等指標性場館授課,獲得台北市創業獎助、入選文策院文化新創加速計畫,致力將最好的音樂學習體驗帶給孩子。

授課場地
台北|樂興之時管絃樂團(近信義安和)
台中|臺中國家歌劇院
高雄|衛武營國家藝術文化中心

讓我們陪著孩子,一起灌溉他們〖與生賦予的音樂人格〗吧!

管弦樂手及鋼琴家現場演奏 x 童話說書 x 感覺統合律動
x 金曲獎音樂製作人編曲 = 為 1-6 歲孩子精心打造的音樂啟蒙工作坊

管弦樂手及鋼琴家現場演奏 x
童話說書 x
感覺統合律動 x
金曲獎音樂製作人編曲 =
為 1-6 歲孩子精心打造的音樂啟蒙工作坊

不只 LIVE 聽,可以靠近看
還能試試怎麼演奏!

交響樂團演奏家近距離教學
最棒的學習典範帶到模仿力大開的孩子面前

幼教專家合作開發
用最符合天性的方式啟動學習的開關

每次來的樂器都不一樣,小小年紀就認識一整個交響樂團

國內第一個能實際碰觸管弦樂器、
與古典樂演奏家互動學習的幼兒音樂課

我們的音樂故事課程與蒙特梭利幼教專家合作開發,針對學齡前五感全開的孩童設計,讓介於聽到及聽懂之間的小朋友們,在金曲音樂製作人編寫的配樂中融入故事情境,搭配正向尊重的態度,與架構穩定的活動環節,讓還需要在規律中建立安全感的孩子們可以順著這個年齡的天性參與,循序漸進的培養專注力,也讓一首一首的世界名曲走進深層記憶裡。

經典的兒歌及古典音樂讓陪伴孩子上課的家長也能享受一場現場演奏的音樂饗宴。更把原本只能遠觀的交響樂演奏家帶到小朋友的面前,是一場絕對不能錯過的精采音樂工作坊。

不斷的積累,只為給孩子最好的音樂體驗

親子工作坊
舉行 1
觀眾人次
累積 1
微型音樂劇
編創 1

媒體專訪

學齡前孩子的N堂古典音樂課,打造藝術啟蒙工程

《今夜,遇見小王子》培養音樂人格:讓孩子成為最有氣質的半獸人?

中廣流行網
《夏韻芬的理財生活通》音樂教育是一種美感的價值教育

專業劇團演員說書
交響樂團演奏家近距離教學

社工師以兒童發展與阿德勒「正向教養」理念培訓說書老師,並將教學態度延展至演奏家與工作人員

金曲音樂製作人與
國立臺灣交響樂團作曲競賽首獎得主編寫配樂

  • 台北・秋季班

    樂興之時管絃樂團

    第 1 堂|低音管╳龜兔賽跑

    第 2 堂|小提琴╳醜小鴨

    第 3 堂|中提琴+低音提琴╳糖果屋

    第 4 堂|豎笛╳彼得潘

    第 5 堂|上低音薩克斯風╳傑克與豌豆

  • 台中・秋季班

    臺中國家歌劇院

    第 1 堂|豎笛╳彼得潘

    第 2 堂|小提琴╳醜小鴨

    第 3 堂|中提琴+低音提琴╳糖果屋

    第 4 堂|上低音薩克斯風╳傑克與豌豆

  • 高雄・秋季班

    衛武營國家藝術文化中心

    第 1 堂|上低音薩克斯風╳傑克與豌豆

    第 2 堂|小提琴╳醜小鴨

    第 3 堂|中提琴+低音提琴╳糖果屋

    第 4 堂|豎笛╳彼得潘

    冬季班

    即將開啟報名,敬請期待

    讓大提琴、長笛、雙簧管、小號、低音號
    帶孩子認識柴可夫斯基、德布西、貝多芬作品

    跨領域團隊

    核心團隊

    創意統籌 陳怡臻

    設計創意人
    藝文公益團體理事

    營運管理 周映璇

    實驗教育導師
    倡議公益團體理事

    音樂製作 陳品先

    金曲獎音樂製作人

    編劇文本 劉以安

    媒體人

    活動策劃 蘇佳珮

    藝術行政與音樂療法專業

    駐團鋼琴家 陳威存

    東海大學鋼琴演奏碩士

    駐團鋼琴家 沈書菡

    密西根大學安娜堡分校
    鋼琴演奏碩士

    學務輔導 沈芳郡

    兒童發展社工師

    音樂顧問 余濟倫教授

    國立臺北藝術大學
    台北愛樂草創時期團員

    策略顧問 張歆宜

    藝術發展推廣人
    台北流行音樂中心顧問

    賦格樂集

    長笛 江品誼

    國立高雄師範大學
    助理教授

    單簧管 羅至原

    彰化青年管樂團
    代理首席

    小提琴 劉姿言

    國立臺灣
    青年交響樂團

    大提琴 陳彥勳

    國立臺灣
    青年交響樂團

    大提琴 萬兆九

    國家交響樂團協演

    長笛 張嘉云

    國立臺灣
    青年交響樂團

    中提琴 邱奕儒

    獨立演奏家

    雙簧管 康琳

    台北愛樂管弦樂團

    低音管 梁詩覓

    前溫州城市交響樂團
    低音管首席

    小號 陳亭安

    國立臺灣
    青年交響樂團

    長號 陳志承

    台北愛樂
    青年管弦樂團

    法國號 許芸嘉

    國立臺灣交響樂團
    附設管樂團

    單簧管 林育謙

    高雄市管樂團

    長笛 楊凱勛

    國立臺灣
    青年交響樂團

    低音管 許安志

    前中國敦善
    交響管樂團代理首席

    低音提琴
    姚嘉琪

    國立臺灣
    青年交響樂團

    長號 蔡宛霓

    獨立演奏家

    鋼琴 黃友均

    賦格駐團鋼琴家

    說書人

    張柏安

    兒童劇團團員

    王詩弦

    銀幕與舞台劇演員

    鄭又強

    台北青年管樂團
    戲劇專案編導

    陳柏亨

    聚炬創作體劇團
    藝術總監

    家長回饋

    「近距離看到、聽到低音提琴的聲音好震撼!不只孩子,連大人都想上去試拉。
    還有生動的童話說書,看到孩子專注上課的神情覺得好值得⋯⋯」

    花花 Hannah
    花花 Hannah@smilezone
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    老師演奏小提琴時,我們家兩隻都被震懾住了,那時烏烏在我前面整個嘴巴開開,Rara在爸爸身上也呆掉😂小孩果然很需要音樂的震撼啊~再來還有故事,這次主題是他們改編的小美人魚,會搭配上一些感統活動、鋼琴與小提琴的合奏,主題的樂曲介紹。我說一點都不覺得貴的原因就是,他們光是台上就出動3個人,門口一個,總共4個人,在場的我數了一下大概11個孩子,數學自己算一下,還要場地費,一個人是能拿到多少啦~
    小逸
    小逸@翱翔的姿態
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    我覺得最棒的就是可以讓孩子近距離接觸交響樂器!接觸到日常生活中不太會有機會接觸的東西,孩子對此類新奇事物的印象總是深刻。

    如果想讓孩子學習樂器,這也是一個近距離聆聽專業演奏且氣氛輕鬆的地方。活動結束後孩子還能摸摸樂器,有助孩子自己下定決心,或許比家長指定一個樂器讓孩子去學習更有內驅力。
    懿口童聲~祐來了
    懿口童聲~祐來了@懿口童聲~祐來了
    閱讀更多
    我們已經上過兩堂課,萬聖節跟聖誕節各一堂。課程內容是透過說書方式、古典樂再加上經典兒歌還有故事整個大串場讓孩子們享受。二寶事後跟我分享都是很開心喜歡的,也會主動談到樂器。聖誕節的主題是他曾經到的胡桃鉗故事,他也超喜愛。

    無口語的大寶則是兩場都很專注在聆聽音樂從哪裡來。其中聖誕節這場,看到長笛老師在大寶面前近距離吹奏至少10秒以上讓他感受;萬聖節場單簧管的帥帥哥哥音樂家也讓他近距離感受了快半分鐘,媽媽看在眼裡其實是感動的。

    常見問題

    我們建議學齡前 (1-6 歲)的孩子和父母一同來參加,課程採取混齡,我們最小的學員六個月大,也曾有小學低年級的孩子加入。

     

    沒有白走的路,白讀的書,白聽的歌。創立柯大宜教學法的匈牙利音樂教育家柯大宜 (Zoltán Kodály) 說,學音樂最好的時候是「孩子出生前九個月」,越早越好,大人和小小孩一齊愉快地來聆聽精緻優雅的音樂。

    我們的課程內容重點除了體驗真實的樂器以外,更期許提供一個舒服的環境,讓家長陪著孩子一起建立音樂素養,我們樂見孩子們用自己的節奏探索與生具備的音樂人格。上課時請爸爸媽媽跟我們一起欣賞孩子們各種真實的反應,不管是害羞地躲起來或是興奮地隨著旋律擺動,小緊張或是大聲笑,都是孩子在用自己的方式建立他們與音樂的連結。請家長們以輕鬆的心情陪伴著孩子成長吧!

    • 台北:樂興之時管絃樂團演奏廳,近信義安和
    • 台中:臺中國家歌劇院的隱藏版地點,一般只有演職人員能進出的排練室!
    • 高雄:衛武營國家藝術文化中心排練室,請從東側演職人員入口進

    很歡迎喔!在音樂的浩瀚中,沒有孩子應該是孤島,請私訊我們取得半價折扣碼。

    林懷民曾說,「我認為讓孩子上才藝班,家長應該跟著孩子一起上課。比如說,孩子學小提琴,父母就應該涉獵相關知識,回家才能與孩子一起談音樂,把孩子在才藝班接觸到的,成為家庭生活的一部分。」

    在蒙特梭利教育中,準備好的成人是不可或缺的一環。加入孩子的學習,能更有效地維持和豐富在家庭中的音樂文化,培育音樂藝術種子在孩子生命中萌芽。

    我們的音樂內容有三項元素:經典兒歌、古典樂名曲、故事配樂。

    經典兒歌可以說是兒童的詩歌,強調格律以及韻腳,對豐富孩童們的字彙及增進表達能力有著潛移默化的魔力。賦格相信,家長和孩子應該有共同的音樂語彙,看我們怎麼將爸媽爺奶都會唱的兒歌與德布西《月光》、貝多芬《暴風雨》等曲目交叉編織成既適合學齡前孩童,家長也能一起享受其中的互動音樂課吧!

    我們會準備電子節目單,等不及的小朋友們可以在家先請爸爸媽媽教唱。

    我們歡迎爸爸媽媽在教室拍攝小朋友與音樂結緣、認識樂器的各種美好瞬間,但也想提醒家長們:透過鏡頭的感受還是差了一層,拍完想記錄的片段,就和孩子們一起沈浸進入音樂的世界吧~

    除了報名一整季課程的家長,其他以觀賞表演形式單場購買票券的家長,退換票將以售票網站的相關規定處理(開演前八天前可退票),不個別受理退換票。


    但我們知道孩子會有許多偶發狀況,因此我們仍保留在活動開始前 3 小時(以發送訊息至客服信箱的時間為依據)提供「有緊急狀況證明」的換課需求,感謝大家配合!

    立即聯繫賦格

    特約廠商

    歡迎各大機構單位聯繫

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