在音樂的浩瀚中，沒有孩子應該是孤島
在音樂的浩瀚中，
沒有孩子應該是孤島
住在醫院裡、身心障礙、處在弱勢或逆境、身在偏鄉的孩子們，生活環境相對受限，不易和其他孩子一樣享受豐富學習體驗，開發興趣管道，拓展人生各種想像。
孩子在哪，音樂就在哪
身為台灣第一個鼓勵孩子「學會坐好之前，先學打開耳朵」的古典樂啟蒙課程，我們期許孩子在哪，音樂就在哪，賦格與台灣傑出的青年演奏家攜手，用最好的音樂和故事陪伴兒福、醫療機構、非城區的小朋友，擴散希望、溫暖和歡笑。
特殊孩童計畫
特殊需求孩子與藝術之間的藩籬
坊間對身心障礙孩子開放的才藝課相當少見，但家長仍渴望帶給孩子新感受和刺激，藉由與藝術交流的機會，創造更多表達的可能，也讓身邊的人更深入認識孩子的內心。
儘管生理條件不同，弱勢孩子透過學習融入社會的權利，透過接觸藝術打開心靈的契機，不該就此被捨棄。
身心障礙、發展遲緩的孩子雖然生活領域不似一般孩子一樣廣闊，學習上也需要較多的時間，但他們對周遭人事物的感受卻依然纖細、敏銳，也同樣需要音樂藝術的種子在生活中發芽，喚醒對「美」的感知，提升自我表達與自我實現，以至未來的終身生活品質。
服務單位
關懷病童計畫
醫院治病，音樂療心
對於患病住院的孩子而言，冰冷又無休止的治療過程帶來的壓力和焦慮，取代了原本的快樂和想像。即使未來康復出院，往往會因為痛苦的經歷而留下陰影。
孩子的疾病也波及整個家庭。照顧者的生活完全被孩子的治療過程左右，在應對病情發展、治療帶來的不適以及可能的財務壓力時，家屬承受極大的煎熬、壓力和沮喪。
在病房中，音樂不再僅僅是音樂，而一種療癒心靈的方式。
在生理上，音樂能夠調節心率、呼吸以及自律神經，有助於提高睡眠品質;在心理層面，音樂能夠降低焦慮、憂鬱和壓力，轉移病童對醫療處遇的恐懼心理。
美好的音樂與故事，也能讓生病的孩子和家屬暫時忘記病痛。我們希望音樂陪伴孩子度過疾病的艱難時刻，帶給勇敢面對人生挑戰的病童一點祝福與歡笑。
服務單位
偏遠地區計畫
音樂不該是偏鄉孩子「學不起」的一門課
非城區的小朋友，因為地理環境的限制，讓他們在生命歷程之初，就缺乏與都會區的小朋友一樣，得到各種藝術刺激啟發的機會。
教育的最終目標，是要讓每位孩子有平等的選擇權，孩子可以選擇喜歡或不喜歡，而不是沒有機會接觸，所以被迫沒有這個選擇。
非都會地區的國小音樂教師，音樂科班背景低於 30%
但沒有機會接觸專業藝術的洗禮，怎麼打開孩子的耳朵，帶來創意的啟發?
南投信義鄉信義國小
行動音樂教室四大特色
給孩子的音樂體驗，不因距離而打折
獨特的【說書人+鋼琴家 ft. 管弦樂團演奏家】三人授課模式
孩子不但可以聽到音樂，還可以看到演奏、摸到樂器，視覺、聽覺、觸覺全開體驗
與兒童發展專家共同開發，自在地順著年齡的天性參與
金曲獎製作人及國藝會獲獎作曲家編寫配樂，融入故事情境的同時，認識世界古典名曲
孩子不方便走出來，就讓我們把音樂帶到他們身邊
美學
希望透過行動音樂教室，將好音樂和好故事帶到弱勢、逆境、偏鄉孩子的身邊，消弭學習資源的不平等，在探索世界的年紀帶給孩子人生更多的選擇，讓台灣每個孩子的潛能都能有平等的機會被啟發，打開培養「創意」、「美學」、「愛與關懷」能力的開關。
創意
愛與關懷
合作支持
誠摯邀請有興趣之個人或企業，用音樂一起點亮孩子的生命，請 LINE 或 email 至 hello@fuguemusic.tw 聯繫商討合作細節， 若有其他想贊助的單位，也歡迎提出讓我們安排。
捐款支持
單次或定期定額捐款，由行動音樂教室（全國性協會籌辦中）統籌運用
專案認養
認養指定單位演出費
行銷宣傳
提供通路如刊物、社群平台或店面，分享行動音樂教室募款與活動訊息，或是提供公益廣告贊助、協助文宣及影片設計製作
行動音樂教室合作支持夥伴
